如果把文章比做人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。古人常用“巧笑倩兮，美目盼兮”来形容女子的美丽，而写作时拟个好的标题也同样可以使文章流光溢彩。因此，考生一定要在文题上多下功夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，让阅卷者慧眼为之一亮，一见钟情。下面试从拟题的误区、拟题的原则、拟题的具体方法等几个方面来初步探讨拟题的技巧
　　
　　一、拟题的误区
　　
　　(一)简单套用“话题”
　　以“生活”为话题，就直接套用话题：“关于生活”，这样的题目只能说是聊胜于无。
　　(二)题目宽泛，没有针对性
　　不论什么话题都以“人生的价值”、“选择”为题目，这样往往因为拟题过宽而扣题不紧，成为中、高考作文失误的硬伤。
　　(三)题文不符，文不对题
　　有的同学为追求“靓题”，忽视自己文章的话题、中心与布局谋篇，生硬的照搬一些新颖别致的标题，结果题文“分家”，弄巧成拙。
　　(四)字数过多，不精炼
　　以“拒绝”为话题，有的拟题为“不要让欲望迷惑了你的双眼，要学会拒绝”，就显得拖沓。
　　(五)没有新意，落入俗套
　　以“位置”为话题就拟题为“有为才有“位””；以“成功”为话题就拟题为“成功需要不懈的努力”等。这样的题目虽比简单套用话题的题目要好，但无新意，平淡无味。
　　
　　二、拟题的原则
　　
　　(一)确切，题文相符
　　这一点指的是拟题要符合文章话题、布局谋篇的要求。文章要切题，题目也要切“文”。一定要“不窘于题而又不失其题”。
　　如某考生文题《患者吴诚信的就诊报告》，行文中就利用就诊报告这一崭新的形式，给社会上不讲诚信的人绘了一幅逼真的画像。某考生文题《选择三叠》，作者选用夸父逐日、屈原投江和岳飞被害风波亭三个故事，阐述了“选择梦想”、“选择志洁”、“选择责任”三层意思，结构整齐，内涵上逐步拓宽，确实与“三叠”的说法相吻合。
　　(二)语言精炼，不拖沓
　　指的是标题字数恰当，不宜过长，一般以不超过10个字为宜。
　　如：“感情是帆，认知是船”“握住别人垂下的藤索”“别人的风景你的梦”等。
　　(三)生动，有文采
　　指的是题目具有可读性，饶有情趣，富于动感；标题有诗意，有文学韵味。近几年中、高考佳作多以修辞等方式增强文学性如：“栽种你的最爱”、“倾听心灵的钟声”、“照海倚天”、“生活中的俄罗斯方块”等。
　　(四)新颖，有意蕴
　　有新视角、新思路、新感悟，给人新鲜感；有内在的含义，引人思考。如近几年中、高考佳作，或标新立异让人耳目一新：“戴着镣铐跳舞”、“我是一只毛毛虫”、“没有翅膀的飞翔”等。或给人以思考，引人入胜：“感情=认知，对否？”、“点点空白悠悠情思”等。
　　
　　三、拟题的具体方法
　　
　　(一)引用化用法
　　此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、乐曲、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如“诚信”话题——“实话实说”；“等待戈多”话题——“那人却在灯火阑珊处”(诗词)；“雕刻心中的天使”话题——“你看你看，天使的脸”(歌名)；“留一点空白”话题——“玲珑”(棋局名)。
　　(二)巧用词语法
　　这种方法，是指运用巧换词序、词语对举、词语谐音、词语拆分等方法，使题目妙趣横生，如“做缜密的勇者”、“遥望晶莹 近观纤瑕”。
　　(三)反向拟题法
　　这种方法，是指将“反弹琵琶”法运用于拟题之中，彰显思维创新的魅力。如“忙人闲事”、“息者，生也”等。

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