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让即兴演讲“兴”更浓
作者:佚名     文章来源:互联网
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    兴者,兴致,兴趣也。即兴演讲既要即兴发挥,又要讲得“兴”味十足。这才能吸引听众,激发听众的兴趣。那么,如何让即兴演讲“兴”更浓呢?

一、投其所好

 

   即兴演讲一般常在小规模、小范围内进行,主题较单一,针对性也强,这样就更需要了解听众的口味,捕捉听众的心理。只有做到见什么人说什么话,投其所好,才能触发听众的兴奋点,增加演讲的“磁性”。比如,在中国人民的老朋友——美国记者安娜·路易斯·斯特朗八十诞辰的庆祝会上,周总理就巧妙抓住西方女士喜欢别人说她们年龄小的特点,并与中国称“斤、里”时比“公斤、公里”数值小一半的情况联系起来,于是就笑着要大家为斯特朗的四十“公岁”举杯庆贺。满座来宾听后皆捧腹大笑,斯特朗则笑出了眼泪。周总理演讲一开始便让人感到兴趣盎然,从而取得了成功。

 

二、顺手牵羊

 

  这个成语本来比喻顺便拿走人家的东西,在即兴演讲中则指把别人刚说过的话(或主旨)顺手牵来归为己用,舀他人池中之水,兴自己湖中之波,既方便又有趣。只要用得自然巧妙就可为自己的演讲增光添彩。

 

  1948年,郭沫若在萧红墓前即兴演讲时就用了这一招儿。他简单谈了“五分钟演讲”之困难后,就顺手“拿来”另一位演讲者的话:“我听了刚才×先生的2分钟演讲,太漂亮了!他说:人民的作家萧红女士,一生为人民解放事业奔走,到头来死在这南国的海边,伙伴们把她埋在这浅水湾上。今天,围绕在她周围的都是年轻人,今后的日子里不知有多少年轻人来围绕着她。朋友们!我们是年轻人,我们没有悲伤,我们没有感慨,请大家向萧红女士鼓掌。太好了,我的5分钟演讲只好改变计划了,让我把年轻引申来说一下吧。”他的话立即使气氛变得轻松活跃起来。本是重复他人,却说出了自己想说的意思;本是“投机取巧”,却显得机智风趣。既赞扬了别人,又为自己演讲起了兴助了兴。真可谓顺手牵羊,一举两得。

 

三、自我解嘲

 

  在即兴演讲中,演讲者如能适时、适度地自我解嘲“歪曲”一下自己,是有高度智慧和教养的表现。演讲者可以此获得幽默,来“润滑”演讲者与听众的关系,增加演讲的趣味。

 

  1930年2月9日,蔡元培70岁生日,上海各界人士在国际饭店为他设宴祝寿,他在答谢时风趣洒脱地说:“诸位来为我祝寿,总不外要我多做几年事。我活到了70岁,就觉得过去69年都做错了。要我再活几年,无非要我再做几年错事喽。”宾客一听,哄堂大笑,整个宴会充满了欢声笑语。试想,如果他摆出一副严肃相,一本正经地致答谢辞,就不会造成这样轻松愉悦的气氛。不过,使用“自我解嘲”这种“润滑剂”要注意场景和情势,在严肃的场合或悲痛的氛围中就不宜用这种引人发笑的“液体”。

 

  演讲者敏锐地把握演讲的会址命名的由来,寓于深刻的含义,以作开场白的导语。鲁迅先生曾在厦门中山中学作过一次演讲,他开头说:“今天我能够到你们这学校来,实在很荣幸。你们的学校名叫中山中学,顾名思义,是为纪念孙中山。中山先生致力于国民革命40年,结果创造了中华民国。但是现在军阀跋扈,民生凋敝,只有‘民国’的名目,没民国的实际。”鲁迅从演讲的会址中山中学入题,在“中山”上寓于深刻的含义,一针见血地指出名与实之间的强烈反差,从而激发了中山中学师生们的革命热情,为完成中山先生未竟事业而奋斗。

 

烘托气氛,在特定的地点、特定的内容上借“兴”而发

 

  群众性集会多有特定的地点、特定的内容以及各不相同的气氛。演讲者即兴演讲的开头,可以当场捕捉住这特殊的气氛,借题发挥。上海市新闻工作者协会主席,原《解放日报》总编辑王维同志,一次出席上海市企业报新闻工作者协会成立大会,这次会议是在上钢三厂新建的俱乐部会议厅召开的。他即兴演讲的开头说:“我来参加会议,没有想到有这么好的会场,这个会场不要说是市企业报记者协会成立大会,就是市记协成立大会也可以在这里召开。没想到有这么多的企业报记者、编辑参加这个大会,它说明企业报的同仁是热爱自己的组织、支持这个组织的。没有想到今天摆在主席台上的杜鹃花这么美丽。鲜花盛开,这标志着企业报记者协会也会像杜鹃花一样兴旺、发达……”他的演讲激起阵阵掌声。王维同志的开场白在会场、人员和鲜花上做文章,把三者巧妙地联系起来,揭示了企业报记协雄厚的经济实力,表达了对记协的美好祝愿。

 

借物寓义,在事物寓于象征的意义上借“兴”而发

 

  有的演讲者在开场白中采用以物证事的方法,借用某种具体事物,达到暗示事理的目的。在上海市“钻石表杯”业余书评授奖会上,在众人的即兴演讲中,《书讯报》主编贲伟同志的演讲独具一格,他的开场白尤为精彩:“今天,我参加‘钻石表杯’业余书评授奖会,我想说的是一句话:钻石代表坚韧,手表意味着时间,时间显示效率。坚韧与效率的结合,这是一个人读书的成功所在,一个人的希望所在。”贲伟同志的开场白超脱了恭维话的俗套,以“钻石”象征“坚韧”,“手表”象征“时间”的修辞手法,给人的是力量、启迪与深思。语义深刻,言简意赅地揭示了读书求知,读书成才的道理,令人回味无穷。


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