我学习,我快乐:爱学网
第52届英特尔国际科学与工程大奖赛参赛选手
周一凡 张荫芾 叶子
周一凡 男 华东师大二附中 参赛题目:基于绿化三维量的城市生态环境评价系统 理想专业:电脑程序开发 崇尚的格言:吾生也有涯,而知也无涯。
张萌芾 男 华东师大二附中 参赛题目.基于绿化三维量的城市生态环境评价系统 理想专业.有关电脑的领域 祟尚的格言.天才是2%的灵感加上98%的汗水。
叶子 女 华东师大二附中 参赛题目:基于绿化三维量的城市生态环境评价系统 理想专业:生物化学专业及相近领域 崇尚的格言:Where there is a will ,there is away
项目简介: 目前,环境污染问题已经成为全世界公认的日益严重的问题之一。在有限的土地上植绿以达到最佳的环境净化效果十分必要。我们的课题正是研究绿化与污染物之间的定量关系。为建绿提供决策性意见。
本课题提出并实现了一个新的科学思想——建绿量用于生态环境评价。它包括三个方面 : 1 奠定数学基础——绿量与环境因子的相关方程; 2 技术实现——开发上海市生态环境评价系统(EEAS); 3 测试环境质量预测的精度及推广系统的实验。
经过我们做的工作所得出的结论是: 1 绿量与环境因子的相关方程是第一个定量描述绿量差值与环境浓度涨落关系的数学模型; 2 所开发的(EEAS)系统提供了一个理论基础可靠、易于操作的强有力的生态环境评价工具,可以为绿化及环境部门提供可靠意见。
赛场回放
评委的热情和冷漠不能完全代表他对你的课题是否有兴趣,实践证明:有的评委对所有课题都表现出很关注、很热情的样子。而有的评委则总是“激动”不起来,十分严肃。所以,不能因为评委热情就忘乎所以, 也不能因为评委冷漠就丧失信心。作为我们自己, 始终保持良好的心态是十分重要的。
有些评委并不会听作者自己介绍课题,而直接问他们感兴趣的问题你为什么要做这个课题?这个思路你是怎么得到的,你做了多少工作?你做这个课题共花了多少时间?你的课题有没有实际应用?你的课题的社会价值体现在哪里?你的假设、结论是什么?你的课题的科学性,创造性,技术性体现在哪里?…这些问题对任何课题基本都能适用,为的是全面考察学生的科学思维及对该课题的理解程度,了解一下这个课题究竟有多少是你自己完成的,有多少是别人帮忙的。这些才是评委最感兴趣的,他们不会具体来问哪个方程是如何算出来的,也不会来关心你表格上的数据有几位,但这并不是说数据不重要,当他看到厚厚的一本数据册时,他心中已经基本有数了——你究竟做了多少工作。 (周一凡)
这次参加INTEL ISEF大赛,也使我能够近距离地了解美国这样一个资本主义最发达的国家。通过我的亲身经历我感到美国的确不愧于这个称号,其物质水平已发展到了极高的境界。但美国也并非有些人想象中的那么尽善尽美,它还有许多不完善的地方需要改进。我相信在将来的一天,经过亿万中国人的努力.中国一定会超越美国,发展的更为完美的。此外,美国人民给我的印象,在我的整个美国之行中始终是十分热情友好的。我相信,在我们的共同努力下中美关系将得到更多改善,两国人民一定会走得更近。(张荫芾)
布展的时候,大赛组委会提供布展工具。但中国学生大多都是带着现成的展板或展板材料当场用胶水粘一下便可。而美国学生大都自带工具箱,在现场施展木工手艺.或者参考了别人的展扳.吸取长处,当场做画剪贴。结果他们的展台布置得别具匠心,与众不同,让路过的评委不由得不多关注几眼。我们在欣赏他们作品的同时,也惊叹于他们丰富的想象力和创造力。在交流中我们发现.他们思路敏捷清晰,工作严谨,效果一目了然,比我们的作品更具科学性,能带绐人们更强的说服力。美国学生的热情好客,起初让我们有些不适应,但很快我们也尝试着用英语交谈。彼此畅所欲言。与他们在一起,我学到了很多,也觉得自己变的更善于交流。知道怎样取别人之长了。 (叶子)
作者:周一凡 张荫芾 叶子
编辑:马玲
我学习,我快乐:爱学网
|