推荐课程
期刊阅读
相关文章
“3+X”模式下历史复习对策(1
高三历史复习计划
高三历史专题复习计划
高考热点、重点透析(古代史)
高考热点、重点透析(中国近代
高考热点、重点透析(世界近代
中学生纪念抗日战争胜利六十周
抗战历史知识竞赛
世界反法西斯暨抗日战争胜利六
巧记中国近代不平等条约
 
 
关注高考 历史教案 教学文摘 学习方法 精选试题
 
 
  您现在的位置: 爱学网 >> 历史频道 >> 学术研究 >> 文章正文
同根(学生习作) 【字体:
爱学网:使学习变得更轻松
同根(学生习作)

爱学网:使学习变得更轻松

  ——安徽省和县第一中学高一[1]班   杨敬中   

 

同是一个民族

同是一种文化

同是炎黄子孙

 

怎能让浅浅的海峡将我们隔离?

怎能让有虫的栋梁来建造大厦?

 

连之肯定,宋之承认

将为我们搭建沟通的桥梁,

迎来美好的明天。

 

我们要展望二十一世纪,

为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

 

注:①栋是李登辉和陈水扁的姓的偏旁组合。

②连战和宋楚瑜都肯定“一个中国”的原则和承认“九二共识”。

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  •